Policajac u gradu Jutika u saveznoj državi Njujork upucao je i ubio tinejdžera koji je bežeći uperio repliku pištolja ka njemu, saopštila je policija danas. Pucnjava se dogodila sinoć kada su policajci zaustavili dvojicu mladića oko 22:18 časova. Jedan od njih je pobegao i prema policajcima uperio nešto što je ličilo na pištolj. Policajac je ispalio jedan hitac u tinejdžera koji je preminuo od zadobijenih povreda. Na mestu događaja pronađena je replika pištolja „Glock 17 Gen 5“ s odvojivim okvirom. Identitet policajca i tinejdžera nije objavljen, ali se zna da je tinejdžer imao 13 godina i azijsko poreklo.
Policija je izrazila saučešće porodici preminulog tinejdžera i navela da će u narednih nekoliko dana objaviti detaljan izveštaj o incidentu. Prethodni sličan incident dogodio se kada je čuvar prodavnice sportske opreme upucao i ubio 17-godišnjaka koji je pokušavao da vrati neispravnu repliku pištolja. Čuvar je pomislio da tinejdžer drži pravo oružje i da planira pljačku radnje. Čuvar Aaron Braun Meyers nije bio na dužnosti u trenutku incidenta, ali je ponudio da nadgleda prodavnicu zbog navodnog povećanja kriminala na tom području.
Ovi tragični incidenti podsećaju na važnost odgovornog rukovanja s oružjem, kao i na potrebu za razlikovanjem pravih oružja od replika radi izbegavanja nesrećnih situacija. Policija je u oba slučaja reagovala u skladu s protokolom zaštite i bezbednosti, ali su posledice bile fatalne po mladiće. Očekuje se da će istraga razjasniti sve okolnosti incidenta kako bi se sprečile slične tragedije u budućnosti.
Nadamo se da će ovakvi događaji podstaći zajednicu na razmišljanje o važnosti sigurnog ophođenja s oružjem i promovisanju mera prevencije nasilja. Mladići su izgubili živote zbog nesporazuma i grešaka u proceni situacije, što je nepotrebna tragedija koja se mogla izbeći. Ujedinjeni u žalosti za žrtvama, treba da zajednički radimo na stvaranju sigurnijeg okruženja za sve građane, gde će pravilno obrazovanje o oružju i odgovorno ponašanje biti prioriteti u održavanju mirne i bezbedne zajednice.