U poslednjih sedam dana, prema informacijama iz nadzora, zabeležen je značajan porast broja obolele dece školskog uzrasta od 6 do 18 godina, koji iznosi 4.388. Ova situacija je dovela do donošenja odluke tima za praćenje i koordinisanje primene preventivnih mera u školama. Od ponedeljka, 1. novembra 2021. godine, u srednjim školama na teritoriji šest lokalnih samouprava, uključujući Veliko Gradište, Vrnjačku Banju, Beograd, Kulu, Niš i Šabac, primenjuje se drugi model organizacije obrazovno-vaspitnog rada, koji podrazumeva kombinovanu nastavu.
Pre donošenja ove odluke, analizirane su opšte epidemiološke okolnosti, podaci o obolevanju od kovid-19 među učenicima i nastavnicima, kao i informacije o klasterima obolelih. Odluka o uvođenju kombinovane nastave doneta je sa ciljem da se zaštiti zdravlje učenika i nastavnog osoblja, kao i da se smanji širenje virusa unutar obrazovnog sistema.
Drugi model nastave podrazumeva kombinaciju neposredne nastave i nastave na daljinu, pri čemu su odeljenja podeljena u grupe. Ova organizacija nastave omogućava da se smanji broj učenika koji se nalaze u učionicama u isto vreme, čime se smanjuje rizik od infekcije. U svim ostalim osnovnim i srednjim školama u Srbiji, nastavlja se sa prvim modelom organizacije rada, koji uključuje neposrednu nastavu u školama.
U proteklom periodu, prema podacima iz elektronskog sistema „Servis javnog zdravlja“, koje je Ministarstvu prosvete dostavio Institut za javno zdravlje „Milan Jovanović Batut“, u nedelji od 21. do 28. oktobra 2021. godine, zabeležen je broj obolele dece školskog uzrasta od 6 do 18 godina koji iznosi 4.388, što predstavlja 0,57% obolelih. Ove brojke ukazuju na ozbiljnost situacije i potrebu za hitnim merama zaštite.
U osnovnim i srednjim školama širom Republike Srbije, ukupan broj odeljenja koja su promenila način organizacije nastave zbog slučajeva infekcije je značajan. Tačnije, 102 odeljenja (0,25%) sa 16 i manje učenika promenila su način rada na onlajn nastavu zbog najmanje tri slučaja infekcije. Pored toga, 998 odeljenja (2,45%) sa 17 i više učenika prešlo je sa neposrednog na kombinovani model nastave usled najmanje dva slučaja infekcije. Takođe, 143 grupe (0,35%) prešle su sa kombinovanog modela na onlajn nastavu zbog pojave tri slučaja infekcije.
Iako su stručnjaci sugerisali da se pređe na onlajn nastavu kao meru zaštite, postoji otpor među nastavnicima i roditeljima. Mnogi smatraju da bi produženi raspust mogao biti bolja opcija kako bi se smanjio rizik od širenja virusa. Odluka o načinu organizacije nastave u velikoj meri zavisi od trenutne epidemiološke situacije i preporuka zdravstvenih institucija.
U svetlu ovih događaja, važno je da se svi akteri u obrazovanju, uključujući učenike, roditelje i nastavnike, pridržavaju propisanih preventivnih mera kako bi se zaštitili od kovid-19. To uključuje nošenje maski, održavanje fizičke distance i redovno pranje ruku. Takođe, redovno informisanje o trenutnoj situaciji i merama koje se preduzimaju od strane nadležnih institucija može pomoći u smanjenju straha i nesigurnosti među porodicama.
U narednim danima, očekuje se da će se situacija dalje razvijati, a odluke o nastavku obrazovnog procesa biće prilagođene epidemiološkim podacima. S obzirom na trenutne okolnosti, važno je da se svi odgovorno ponašaju i da pruže podršku jedni drugima kako bi se prevazišle poteškoće koje donosi ova neizvesnost.
