SVE SE GLASNIJE PRIČA O ZARAŽAVANJU DECE, A ONLAJN NASTAVA NIJE OPCIJA: Kako da đaci pređu na učenje od kuće na preporuku roditelja

Dušan Radić avatar

Krajem avgusta, usled zabrinjavajuće epidemiološke situacije, doneta je odluka da se nastava u školama odvija prema tri modela, poznatim kao „semafor model“. Na početku školske godine, Srbija se suočila sa neočekivano lošim epidemiološkim stanjem, a od septembra beležimo rekordan broj zaraženih, što se direktno odrazilo na veliki broj kovid pozitivne dece. U skladu sa tim, škole su prelazile sa onlajn na neposrednu nastavu, kao i na kombinovane modele.

Prema ovom modelu, škole u gradovima sa stabilnijom epidemiološkom situacijom nastavljaju sa redovnom nastavom, dok su u gradovima sa „klimavom“ situacijom uvedeni kombinovani modeli. U najgorem slučaju, kada je situacija najteža, đaci mogu da pređu na potpuno onlajn nastavu, što se dogodilo učenicima iz Tutina. Odluka o načinu rada škola se revidira svake nedelje, u zavisnosti od trenutne epidemiološke situacije.

Iako je prošle godine mnogo roditelja tražilo da im deca pohađaju onlajn nastavu iz straha od zaražavanja, ove godine takva mogućnost nije jasno definisana. Roditelji se suočavaju s problemima kada su zaraženi, a deca ne mogu da ostanu kod kuće. U Beogradu, neki roditelji šalju decu u školu čak i kada su oni pozitivni na kovid, jer za njih nema ko da brine.

Jedna majka, čiji je sin nedavno napunio deset godina, ispričala je da je u njegovom odeljenju bilo zaražene dece i da su neki od njih odlazili u školu, a da nisu bili na pregledu. Prema njenim rečima, sin se razboleo od korone jer su deca bila izložena virusu. U školama je prošle nedelje bilo zaraženo skoro 3.500 učenika, a mnogi roditelji bi želeli da njihova deca pohađaju onlajn nastavu, što nije jednostavno izvodljivo.

Aleksandar Markov, predsednik Foruma beogradskih gimnazija, naglasio je da roditelji više ne mogu jednostavno reći da njihova deca ne idu u školu. U slučajevima kada škola funkcioniše po prvom modelu, deca moraju da idu redovno na nastavu, osim ako imaju lekarsko opravdanje zbog hroničnih bolesti ili su u posebno osetljivoj grupi. Ministarstvo prosvete je potvrdilo ovu informaciju, naglašavajući da je onlajn nastava rezervisana samo za učenike koji su u većem riziku od kovida.

Iako u teoriji postoji mogućnost prelaska na onlajn nastavu, u praksi se to retko dešava. Markov je rekao da iako je broj zaražene dece nešto smanjen u odnosu na septembar, situacija ostaje stabilna i ne pada. U njegovoj školi nije bilo nijednog slučaja da je učenik pohađao onlajn nastavu zbog medicinskog opravdanja.

Direktor srednje medicinske škole „Beograd“, Predrag Jovanović, potvrdio je da je broj zaraženih učenika manji nego u septembru, i da se dnevno beleže jedan do dva slučaja. Iako se u Beogradu primenjuje kombinovani model, Jovanović je istakao da je bilo nekoliko zahteva roditelja čija deca imaju hronična oboljenja. Škole pokušavaju da izađu u susret tim zahtevima, ali je u većini slučajeva potrebna medicinska dokumentacija.

U ovom trenutku, situacija u školama ostaje izazovna, a roditelji i učenici se suočavaju s neizvesnošću. Epidemija kovida-19 i dalje utiče na obrazovni sistem, a mnogi se nadaju da će se situacija stabilizovati kako bi se nastavilo sa redovnom nastavom. Uz sve to, važno je da se roditelji i škole zajedno bore protiv širenja virusa, kako bi zaštitili zdravlje dece i njihovih porodica.

Dušan Radić avatar