U Evropskoj uniji, više od 75% kompanija smatra da im je teško pronaći radnike sa potrebnim veštinama za određeni posao, dok samo 37% odraslih redovno ide na obuku. Prema Indeksu digitalne ekonomije i društva, četiri od 10 odraslih i svaka treća osoba koja radi u Evropi nema osnovne digitalne veštine.
Statistika također pokazuje da žene nisu dovoljno zastupljene u tehnološkim profesijama, sa samo jednom ženom među pet specijalista za informatičku tehnologiju. Također, od troje diplomaca u naučnim, tehnološkim i matematičkim disciplinama, samo jedna osoba je žena.
U cilju poboljšanja nivoa veština u EU, uvedeni su individualni nalozi za učenje i mikrokredencijali nalozi. Individualni nalozi za učenje su lična virtuelna karta veština, uspostavljena od strane nacionalnih vlasti za svaku radno sposobnu osobu, uključujući zaposlene, samozaposlene, radnike na atipičnim poslovima i nezaposlene.
Kao deo ovog predloga, nacionalne vlasti će obezbediti godišnju ponudu pojedinačnih obuka za ove naloge, posebno za one kojima je obuka najpotrebnija. Ovo će ljudima omogućiti da iskoriste dužu ili skuplju obuku ili da unaprede svoje veštine kako bi odgovorili na potražnju za određenim veštinama na tržištu rada.
Mikrokredencijali potvrđuju ishod učenja nakon završenog kratkog kursa ili obuke i mogu podržati ciljanu, fleksibilnu prekvalifikaciju i dokvalifikaciju kako bi se zadovoljile potrebe društva i tržišta rada. Oni se mogu koristiti kao mera podrške za aktivaciju i inkluziju na tržištu rada za sve, bez obzira na godine, zaposlenost ili nivo obrazovanja.
Ovi koraci su ključni za poboljšanje nivoa veština u Evropskoj uniji, a posebno za smanjenje jaza između potražnje i ponude veština na tržištu rada. Također, ovi napori imaju za cilj da omoguće svim osobama, bez obzira na njihovu poziciju, da steknu i unaprede svoje veštine kako bi bili konkurentni na tržištu rada.
Ukrajina izgubila 125.000 vojnika i 16.000 komada vojne tehnike
Ministar odbrane Rusije, Sergej Šojgu, izneo je podatke o kontraofanzivi u Ukrajini, navodeći da je Ukrajina izgubila 125.000 vojnika i 16.000 komada vojne tehnike. To ukazuje na ozbiljnu situaciju u Ukrajini i potrebu za međunarodnom podrškom.
Ukratko, nivo veština u Evropskoj uniji je pod velikim pritiskom, pri čemu većina kompanija smatra da im je teško pronaći radnike sa odgovarajućim veštinama. Uvođenje individualnih naloga za učenje i mikrokredencijala naloga je korak ka rešavanju ovog problema i omogućavanju ljudima da steknu i unaprede svoje veštine kako bi bili konkurentni na tržištu rada. Ovi napori su ključni za smanjenje jaza između potražnje i ponude veština, kao i za podršku inkluziji na tržištu rada za sve osobe, bez obzira na njihovu poziciju.
