Tokom posljednjih pet godina, obrazovni sistem u Srbiji prošao je kroz značajnu transformaciju, te se sada nalazi u aktivnom procesu potpune digitalizacije. Pokazalo se da su implementirani digitalni udžbenici, digitalne učionice i online nastava bili od velike koristi tokom epidemije koronavirusa. Osim digitalizacije, prosvetni sistem je prošao kroz reforme kako bi se obezbedio bolji prostor za obrazovanje, kvalitetnija nastava i modernizacija školskih prostora i opreme širom zemlje.

Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Vlade Republike Srbije, Branko Ružić, istakao je da je država pokrenula radove na izgradnji i proširenju kapaciteta predškolskih ustanova čime će se obezbediti dodatna mesta za vrtićku decu. Pored toga, diskutovano je i o uvođenju obaveznog srednjoškolskog obrazovanja.

Također, ministar je istakao i projekt povećanja kapaciteta vrtića, uključujući izgradnju novih objekata i adaptaciju postojećih prostora. Međutim, postoji određeni pad interesovanja za neka zanimanja, pa se razmatraju mogućnosti za modifikaciju trogodišnjih smerova kako bi se privukla veća zainteresovanost dece za ove programe.

U Srbiji je također aktuelno usvajanje Pravilnika Ministarstva prosvete o merama za utvrđivanje ekonomske cene programa vaspitanja i obrazovanja u predškolskim ustanovama. Ovaj pravilnik definiše fer odnos prema roditeljima koji ne dovode decu u vrtić iz neopravdanih razloga.

Ministarstvo također radi na implementaciji Jedinstvenog informacionog sistema prosvete (JISP), koji će omogućiti veću kontrolu kvaliteta obrazovnog sistema i sprečiti nelegalno sticanje diploma. Osim toga, ministarstvo planira uvođenje obaveznog srednjoškolskog obrazovanja kao dugoročni strateški pravac prema definisanoj Strategiji razvoja obrazovanja i vaspitanja.

U konačnici, Srbija teži ka modernizaciji i digitalizaciji svih segmenata društva, uključujući i obrazovanje. Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja radi na implementaciji brojnih inicijativa kako bi unaprijedilo obrazovni sistem i unaprijedilo položaj naučnika u zemlji.

U zaključku, Srbija je uspješno implementirala digitalizaciju obrazovnog sistema, kao i brojne druge reforme i inicijative kako bi unaprijedila kvalitet obrazovanja i položaj naučnika u zemlji. Ove inicijative imaju za cilj da obezbijede obrazovanje koje je prilagođeno modernom dobu i doprinosi društvenom razvoju.