Nastava u Srbiji se i dalje prilagođava aktuelnoj epidemiološkoj situaciji. U svetlu rastućeg broja zaraženih učenika od početka školske godine, odlučeno je da se nastava odvija prema takozvanom „semafor modelu“, gde se škole prema tri modela prilagođavaju epidemiološkoj situaciji. Ovo je omogućilo učenicima da pohađaju kombinovanu nastavu ili onlajn nastavu, ali mnogi roditelji su izjavili da to nije tako lako izvodljivo kao prošle školske godine.

Ova situacija je dovela do zabrinutosti roditelja, pogotovo zbog toga što neka deca idu u školu iako imaju simptome korone. Iako je postojala mogućnost da deca pohađaju onlajn nastavu ukoliko imaju posebno opravdanje lekara, u praksi se to nije pokazalo kao čest slučaj. Direktor srednje medicinske škole „Beograd“ je izjavio da je manje zaraženih učenika nego u septembru, ali da je škola izašla u susret nekim učenicima koji su imali hronična oboljenja ili su bila ozbiljnije bolesna.

Ipak, ovakva praksa nije zaživela u punom obimu, s obzirom na to da je broj zaražene dece malo opao, ali je još uvek prisutan. Mnogi roditelji su izrazili želju da njihova deca pohađaju onlajn nastavu kako bi se zaštitili od potencijalne infekcije koronavirusom. Međutim, ta praksa se nije pokazala čestom, a i Ministarstvo prosvete je potvrdilo da je ova opcija rezervisana samo za učenike koji su u većem riziku od kovida, na osnovu prethodno dostavljenog mišljenja lekara specijaliste.

U svakom slučaju, ova situacija pokazuje da je neophodno uskladiti mere očuvanja zdravlja sa potrebama i zahtevima obrazovnog sistema i roditelja, kako bi se omogućilo sigurno i efikasno obrazovanje dece u Srbiji. Također, neophodno je zajedničko delovanje svih relevantnih institucija u društvu kako bi se pronašle najbolje prakse za suočavanje sa trenutnom epidemiološkom situacijom.