Promene se dešavaju u kombinovanom testu za malu maturu
Ministarstvo prosvete je potvrdilo da će kombinovani test, koji se polaže prilikom male mature za buduće maturante, biti promenjen. Generacija koja izlazi na malu maturu 27, 28. i 29. juna polagaće kombinovani test koji sadrži po pet pitanja iz istorije, geografije, hemije, biologije i fizike i nosi ukupno 14 bodova. Ministarstvo je sagledalo kvalitet male mature i razmatra mogućnost promene koncepta kombinovanog testa.
U pripremi za promene, učenici sedmog razreda u svim školama u Srbiji već 15. juna će raditi probni kombinovani test. Učenici će se opredeliti za predmet iz kojeg će rešavati probni test – fiziku, hemiju, biologiju, geografiju ili istoriju. Cilj ovog testa je sagledavanje potreba i prednosti ili nedostataka ovog koncepta kombinovanog testa. Rezultati sedmaka neće biti ocenjivani, već će nastavnici analizirati rezultate zajedno sa đacima i planirati kako da im pomognu da unaprede znanje.
Uz promene u kombinovanom testu za maturante, najavljeno je i testiranje učenika četvrtog razreda osnovnih škola 15. juna. Godišnji test znanja će obuhvatiti tri predmeta – maternji jezik, matematika i priroda i društvo. Cilj testiranja je da učenici provere svoje znanje i da nastavnici na osnovu rezultata planiraju dodatne aktivnosti za narednu školsku godinu.
Roditelji su podržali ovu inicijativu Ministarstva prosvete, navodeći da je dobro što će osmaci sada morati da spreman gradivo iz pet predmeta za jedan ispit. Deca će imati mogućnost da izaberu predmet prema svojim afinitetima i planovima za dalje školovanje. Testiranje učenika četvrtog razreda takođe će biti od koristi kako bi se procenila potreba za unapređivanjem obrazovnog sistema.
Uvođenje promena u kombinovani test predstavlja korak ka unapređenju sistema obrazovanja u Srbiji. Nastavnici, đaci i roditelji podržavaju ovu inicijativu Ministarstva prosvete, jer smatraju da će doprineti boljoj pripremi učenika za završne ispite i za dalje školovanje. Testiranje učenika četvrtog razreda takođe je važno kako bi se sagledale potrebe za daljim radom i unapređivanjem obrazovnog sistema. Sve ove promene imaju za cilj da osiguraju bolje uslove za učenje i razvoj učenika u Srbiji.
