Vlada Srbije je donela odluku o izmenama i novim merama vezanim za nastavu u školama. Prema novim merama, da bi neko odelenje prešlo na onlajn nastavu treba da ima 20% zaražene dece, što je četiri inficirana đaka. Ovo je promena u odnosu na prethodnu meru prema kojoj je za prelazak na kombinovani model nastave bilo potrebno da ima dvoje inficiranih učenika. Prosvetne i zdravstvene vlasti su procenile da je trenutni model nastave previše strog, te će navodno ovaj model nastave zaživeti od ponedeljka u školama.

Prethodni model koji je zahtevao da samo dvoje učenika bude zaraženo kako bi se prešlo na kombinovanu ili onlajn nastavu, smatran je preterano restriktivnim. Iz tog razloga, ove izmene su dočekane s odobravanjem kako od strane roditelja, tako i od strane prosvetnih radnika. Prema procenama, ova nova mera će omogućiti da manji broj dece pređe na onlajn nastavu, pružajući istovremeno sigurnost i zaštitu učenicima i zaposlenima u obrazovnom sistemu.

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije smatra da je ova promena potrebna kako bi se omogućila kontinuitet obrazovanja u uslovima pandemije. U svetlu novih saznanja o virusu i njegovom prenosu, doneta je odluka da se prilagode mere i uslovi pod kojima se odvija nastava. Cilj ove promene je očuvanje zdravlja i bezbednosti učenika i nastavnog osoblja, ali istovremeno i omogućavanje normalnog odvijanja obrazovnog procesa.

Nove mere su pozdravljene kao korak u pravom smeru, s obzirom na to da se pandemija i dalje odražava na obrazovni sistem. Sa povećanjem broja obolelih među školskom decom, više od polovine škola u Srbiji je u jednom trenutku bilo primorano na prelazak na onlajn ili kombinovanu nastavu. Ove promene su donele brojne izazove i promene u ustaljenom načinu obrazovanja, te se nadležni trude da pronađu rešenja koja će obezbediti kontinuitet u obrazovanju, ali i zaštititi zdravlje svih učesnika u obrazovnom procesu.

Iako su promene dočekane s odobravanjem, postoji određena doza skepticizma među roditeljima i prosvetnim radnicima. Mnogi se pitaju da li je povećanje broja zaražene dece u odnosu na prethodni model, zaista dovoljno za prelazak na onljn nastavu. Takođe, postavlja se pitanje i o stepenu pripremljenosti škola za ovakav vid nastave, kao i o efikasnosti ovakvog modela u dugoročnom periodu.

Iako su postavljeni izazovi i dileme, Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije će pružiti podršku školama i obrazovnim ustanovama u implementaciji novih mera i prilagođavanju novonastaloj situaciji. Očekuje se da će ova promena značiti korak bliže normalizaciji obrazovnog procesa, uz istovremeno obezbeđenje sigurnosti i zaštite za sve učesnike u ovom procesu.

U svetlu ove promene, očekuje se brza i efikasna implementacija novih mera u školama širom Srbije. Prosvetni radnici, učenici i njihovi roditelji se nadaju da će nova mera doneti olakšanje i omogućiti normalno odvijanje obrazovanja uz istovremeno očuvanje zdravlja dece i zaposlenih u obrazovnom sistemu.

Kako se pandemija nastavlja i kako se situacija menja, očekuje se da će i dalje biti potrebno prilagođavanje mera i uslova pod kojima se odvija nastava. Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije će pažljivo pratiti razvoj situacije i preduzimati mere u skladu sa novim saznanjima i preporukama stručnjaka, kako bi obezbedilo sigurne uslove za obrazovanje dece u Srbiji.